洪永明 校長 分機 : 777
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學歷 | |
彰化師範大學藝術教育碩士 | |
經歷 |
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■ 臺中市立梨山國民中小學校長、附設幼兒園園長 ■ 臺中市國教輔導團藝術領域分團-國中組副召校長、諮詢委員 ■ 臺中市偏遠及非山非市學校整合計畫國中組召集校長 ■ 臺中市成功國中教務主任、輔導主任、補校主任、教學組長、訓育組長、副生教組長、導師 ■ 臺中市光榮國中副生教組長 ■ 苗栗縣照南國中導師 |
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現職 |
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臺中市立成功國中校長 | |
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創新進取:發現解決問題,自主行動學習,發揮創客精神,落實終身學習。 全人發展:多元活化教學,強化優勢智能,落實適性發展,實現全人教育。 多元視野:在地理解認同,環境永續深耕,洞悉時代脈動,肩負全球責任。 |
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前瞻:自主學習、國際視野、積極進取、統整創新。 |
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一個目標:創造教育的無限可能。 |
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教育是一種傳承、分享、扶持與協助的希望工程,願以「學生」為中心,以「教師」為骨幹,以「行政」為支持,以「家長」為夥伴,以「環境」為基礎,以「社區」為場域,在親、師、生與社區相互影響下,共同展現熱忱,攜手引領學校發展與創新,型塑創造教育無限可能的「i - H O P E」學校。 | |
H-健康(Health):環境安全衛生,師生身心健康,形塑尊重、同理的幸福校園氛圍。 O-機會(Opportunity):學生多元展能,教師專業自信,搭建舞臺,共同創造成功經驗。 P-夥伴(Partnership):校內凝聚共識,社區互為夥伴,攜手合作,共榮共好精進發展。 E-熱忱(Enthusiasm):回歸教育本質,師生樂活樂學,點燃親、師、生教與學的熱忱。 i-無限可能(infinity):在H.O.P.E.的交互運作下,創造教育的無限可能。 |
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